快手刘节选阅读答案及题目，刘节选阅读？

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1.内向，沉默寡言，2.独具魅力，3.寥寥可数，4.帮助他摆脱困境。

很抱歉，我需要更多的上下文信息才能回答你的问题。能否提供更多的详细内容，让我更好地理解问题所在呢？

①从此我再也不敢多嘴多舌站到前面去，只站在后面观望了。挤字用来强调站在前面的位置，表达了想要融入前边的人群却因为多嘴多舌而感到不敢挤进去。

刘的表演吸引了众多观众，现场气氛非常热烈。

三个感叹号的连用可以用来增强语气，表达强烈的感情或者强调语气。

孩子们的判断绝对是正确的！他们对快手刘表演的失误和不够灵巧的观察绝对是正确的。

第四段在全文中起着承上启下、过渡连接的作用。它通常用于对前文进行总结或者提出新的论点，为接下来的内容做铺垫。同时，第四段还可以起到引出下文话题和衔接上下文的作用，使得全文结构紧凑、条理清晰。

一结构上:承上启下。

很久没有看到快手刘表演了，这让我怀念起他过去精彩的表演。现在看到他的模样已经有些苍老，也许会有一些表演失误。

1. 批评观点：快手刘文章却用大量笔墨写他表演不灵，目的在于批评他的表演不够精彩，以及对于他的表演质量感到不满。

2. 警示作用：通过写作批评他表演不灵，可能有着对于其表演水平的警示作用，提醒他需要改进和提高表演水平。

3. 引起讨论：作者可能有意引起关于快手刘文章表演水平的讨论和反思，从而引发更多对于表演技巧的思考与探讨。

4. 媒体炒作：有可能是媒体为了吸引眼球而故意夸大其表演不足之处，制造轰动效应，从而吸引更多读者的阅读和关注。

在快手刘的精彩表演之前，出现了一段不良的行为，与他后来的表演形成了鲜明对比。

刘晚年生活的悲凉在这部作品中得到了突出。

我对《俗世奇人》中老五这样的人物深感同情，正如我对快手刘一的感情一样。

我对民间传统文化传承问题的担忧，体现在了四方面。

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