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从小学二年级就开始学习奥数

我家姑娘今年上五年级,她从二年级就开始跟着不同的老师学习奥数。当时学奥数是因为她的数学老师建议的,她觉得孩子学习成绩不错,学奥数可以拓展一下思维。

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听了老师的建议,我很快给她找了一个专业的老师学习。那时候,国家还没有开始管理课外培训班,所以,我们小区附近就有七八家培训班。只要家长有钱,孩子想学啥都能找到能教的老师。

学着学着,就感觉被老师带偏了

我们报的那家培训机构很大,里面主要就是教小学奥数和语文阅读理解、写作文,和初中数理化,还有课后作业辅导。每次送孩子上奥数课的时候,都有好多家长在门口等着,学习的学生真的不少。

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我们学习的教材都是培训机构自己印刷的,老师说:便于学生系统的学习,他们的教材更有针对性。每学期放假,还要报假期加强班,学了半学期后,老师又建议我们报速算班,说可以培养学生的数感,提高学生的计算能力,每天还要拍视频或语音在群里打卡,这种学习我们坚持了两年。但是,我发现孩子的计算能力并没有提高,相反,她变的越来越懒,本来需要笔算的题,她也懒的动笔了,就在那口算,口算又容易出错。而且他们机构印刷的教材也越来越简单,我觉得我们已经被教培的老师带偏了,我决定立刻止损,不再跟那位老师学了。

后来又换了老师了,但是学的内容很超纲

后来,国家开始打击校外学科类补习班了,我们好不容易找了一个在家偷偷上的老师,这一学就是两年。

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昨天,孩子带回来了一张试卷,上面都是初中的几何图形,都是要求阴影部分面积的题目。孩子一大半都不会做,她让我给她讲,我一看自己也不会。我说:“我已经帮不了你了,不会就空着,让老师也了解你的真实水平”。孩子说:“我要查百度做出来,做出来最起码让老师看到我学习的态度,我跟着百度上的老师做一遍,线下老师再讲一遍,我就会了”。我觉得孩子说的也有道理,就让她拿着手机搜题了。

当她搜到一道题的时候,上面显示是八年级数学大册子的题,我走过去一看确实也挺难的。可是一个小学五年级孩子,老师给布置八年级的习题,真的有必要做这么超纲题吗?给孩子布置了,孩子不会做都要家长给讲,如果家长不会,那孩子只能在手机上搜答案,这种作业真的没有任何意义。

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超前学习,不但难为孩子,还难为家长

我们小时候根本就不会超前学习,每学期就学习书本上的内容,小学也不提前学习初中的内容,也没有报过补习班和预科班。班里同学,该考大学的也考上了,该考公务员的也上岸了,也没觉得有多差。现在的孩子,难道智商比我们高了好多,明明才上小学,就要学习初中的内容,就为了上初中的时候,做题的时候觉得容易一些?那现在孩子不知道花费了多少时间和精力才会做出那些本该两三年以后才会做的习题。

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我觉得一个人不光年龄在增长,他的智力也在随着年龄增长,再加上这三年他可能会积累好多基础知识。现在做八年级的题,他可能觉得难,要百度搜,但是,三年以后,他说不定很轻松就可以做出来。

对于这种超纲学习我是反对的,孩子在手机上搜题更不对。会就是会,不会就空着,让老师了解每个学生的真实水平。奥数这门学科,不是每个孩子都适合学习,它适合智商高的人,还有对数学题有钻研精神的人去学习。自己孩子的能力,家长都应该有所了解,没必要追捧,更没必要为了所谓的“竞赛”逼迫孩子学习。

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